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L’Amalgame Shoah-« génocide palestinien  » au tableau
Laetitia Enriquez, Actualité Juive – CICAD
Article mis en ligne le 17 novembre 2010

Pour la recherche pédagogique, l’intrusion du conflit israélo-palestinien dans l’enseignement de la Shoah est un phénomène qui, tout en restant difficile àquantifier, demeure encore marginal. Pour autant, les spécialistes de cet enseignement se penchent sur le sujet et donnent des pistes pour y faire face.