Même si la récente réforme de l’Éducation nationale accorde une place de choix aux « humanités », il nous semble que la jeunesse d’aujourd’hui – y compris la jeunesse juive – se désintéresse quelque peu de ces disciplines au profit de domaines en apparence plus mercantiles. Il n’est pas question ici de tomber dans la nostalgie d’un hypothétique âge d’or des « humanités juives », mais de se demander s’il ne s’agit pas d’abord et avant tout d’une crise des modèles. Quels modèles, en effet, pourraient incarner, pour nous et pour la prochaine génération, des valeurs sans doute plus proches de celles que transmet la tradition juive ?
Imiter pour devenir soi
Karen Allali - Commissaire Générale des EEIF
Article mis en ligne le 11 mars 2021