En France, désormais, savoir les mathématiques, savoir l’histoire et la géographie, la grammaire du français ou la physique-chimie, tout cela n’est rien du point de vue de l’Education nationale, si ce n’est pas accompagné (c’est le rôle des Instituts universitaires de formation des maîtres) d’une solide maîtrise de l’art de ne jamais tourner le dos aux élèves ou de trouver des biais pour leur exposer la Shoah ou le conflit israélo-arabe sans heurter leur sentiment d’appartenance confessionnelle.
Israël Magazine est allé voir de près comment les figures anciennes et nouvelles de l’antisémitisme ont pénétré le système scolaire.